Gemeinde St. Andrä im Lungau
Das Konzept des Gemeindekindergartens St. Andrä im Lungau.
Warum brauchen unsere Kinder einen Kindergarten? - Vorwort vom Bürgermeister
Spät aber doch hat die Gemeinde St. Andrä erkannt, wie wichtig ein Kindergarten in der Gemeinde ist. Durch den Neubau des Gemeindeamtes war es möglich, zugleich auch den Kindergarten in diesem Gebäude zu integrieren.
Unter der fachlichen Kompetenz unserer Kindergartenleiterin Ursula Ruf und ihrem Team genießt unser Kindergarten einen sehr guten Ruf weit über die Gemeindegrenzen hinweg.
"Dafür ein herzliches Vergelts Gott!"
2009 wurde der Kindergarten nach den neuesten Anforderungen eingerichtet und an die pädagogischen Erkenntnisse für die Zukunft angepasst.
Ein noch so schöner Kindergarten kann nie die elterliche Fürsorge, die Geborgenheit und die familiäre Bindung ersetzen.
Der Kindergarten darf niemals als schulische Ausbildung verstanden werden, sondern die Schwerpunkte liegen auf die Förderung der Motorik, Sprache, Sozialkompetenz und Kreativität.
Es sollen aber auch individuelle Begabungen entsprechend gefördert und Defizite rechtzeitig erkannt werden.
Es wäre empfehlenswert, dass Kinder bereits im 3. Lebensjahr den Kindergarten besuchen, um auf die heutigen Herausforderungen für die Schulreife vorbereitet zu sein.
Die Gemeinde St. Andrä im Lungau und das Land Salzburg werden ihr Bestmögliches dazu beitragen, dass für unsere kleinen Gemeindebürger/innen die Voraussetzungen geschaffen werden, damit der Kindergarten unbekümmert besucht werden kann und die Eltern durch entsprechende Maßnahmen finanziell entlastet werden.
Ich wünsche dem Kindergarten für die Zukunft alles Gute, ein volles Haus und lachende Kinderaugen.
Euer Bürgermeister
Heinrich Perner
Organisation
Alter der Kinder:
3-6 Jahre
Öffnungszeiten:
halbtags Montag - Freitag von 07.00 - 13.00 Uhr
Betriebsfreie Zeiten:
gesetzliche Feiertage, Weihnachts- und Osterferien
Sommerferien:
gesetzliche 5 Wochen und Sonderregelung für 6 Putztage und Zeitausgleich
Die genauen Termine werden zeitgerecht bekannt gegeben.
Abholzeit:
ab 12.00 Uhr
Die Kindergruppe
Unser Kindergarten besteht aus einer Gruppe, welche sich teilt in:
Flöhe (3-jährige Kinder)
Mäuse (4-jährige Kinder)
Giraffen (5 bis 6-jährige Kinder)
Die Kinderzahl entspricht den gesetzlichen Vorgaben von max. 22 Kindern bei entsprechendem Personalschlüssel.
Anmeldung
Die Einschreibung findet Ende Februar in den Räumlichkeiten des Kindergartes statt. Alle Familien, deren Kinder zu Kindergartenbeginn das 3. Lebensjahr vollendet haben, werden rechtzeitig schriftlich über den Termin in Kenntnis gesetzt. die Eltern kommen mit dem Kind, damit wir uns gegenseitig kennen lernen können und sie die Möglichkeit und Zeit für etwaige Fragen und Informationen haben.
Bevorzugt aufgenommen werden:
Kinder, die ihrem Alter nach dem Schuleintritt am nächsten stehen
Kinder, welche die institutionelle Einrichtung bereits besuchen
Kinder, deren erziehungsberechtigte Personen berufstätig, in Ausbildung oder nachweislich arbeitssuchend sind
Kinder, bei denen aus sozialen und erzieherischen Gründen die Ermöglichung des Kindergartenbesuches geboten erscheint
Kinder aus Nachbargemeinden
Schnuppertage - Eingewöhnung
Jedes Kind hat im Juni die Möglichkeit sich 3 Tage mit dem neuen Umfeld Kindergarten vertraut zu machen und Kontakte zu knüpfen.
Voraussetzung für die Aufnahme im Kindergarten ist die Reife des Kindes und die ausreichende Loslösung von den Erziehungsberchtigten.
Die Eingewöhnung im Herbst erfolgt individuell - im Mittelpunkt steht das Kind!
Soziale Integration
Bedeutet für uns, dass Kinder mit entwicklungsbedingten Beeinträchtigungen und/oder körperlicher/geistiger Behinderung in die Gruppe aufgenommen werden. Wir sind bemüht, jedes uns anvertraute Kind individuell zu fördern und seine Persönlichkeit zu stärken, es ein wichtiger und aktiver Teil der Gruppe werden zu lassen.
Unsere Zusammenarbeit
Elternarbeit
Ein wichtiger Baustein unserer Arbeit ist die beständige Zusammenarbeit mit den Eltern. Um unser gemeinsames Ziel "Das Wohl der Kinder" zu erreichen, ist es von großer Bedeutung, dass unser Miteinander aufgeschlossen, freiwillig, konstruktiv, kooperativ, offen, ehrlich, partnerschaftlich ist. Für ein persönliches Gespräch stehen wir jederzeit gerne zur Verfügung.
Erwartung der Eltern an uns
Ehrlichkeit und Offenheit
Hilfestellung und Beratung
Spontanität und Flexibilität
Schweigepflicht
Fachliche Information über unsere pädagogische und organisatorische Arbeit
Erwartungen von uns an die Eltern
Ehrlichkeit und Offenheit
Verständnis für unser pädagogisches Handeln
Engagement und aktive Mithilfe
Gesprächsbereitschaft
Einhalten der Bring- und Abholzeiten
